27 de abril de 2014

Programa de la Materia

Contenidos

Los contenidos de la presente asignatura están organizados en dos módulos temáticos los cuales se  dividen en 4 unidades. Las primeras dos unidades se dictarán en la primera parte del año y los otros después del receso invernal.

Primer Módulo Temático (Primera Parte del año)

La orientación profesional y la orientación vocacional

Orientación vocacional y profesional. Generalidades
Métodos, técnicas y procedimientos de orientación profesional y vocacional.
Los desarrollos en orientación profesional y vocacional en el contexto de la sociedad contemporánea. 
Líneas de trabajo.

Modalidad de intervención 

La información como primer factor en la orientación profesional.
Los conflictos, las pérdidas y los duelos que interfieren en la elección profesional y vocacional.
Metodologías de intervención personal y grupal. Diagnóstico y seguimiento del orientador.
La reorientación profesional en el adulto y en el geronte.
Los cambios sociales y los cambios en el mundo del trabajo. Metodologías de trabajo.

Segundo Módulo Temático (Segunda parte del año)

Aprendizaje. Proceso y problemas

Aprendizaje: proceso y problemas.
Las estrategias para el diagnóstico de problemas de aprendizaje.
Entrevista, observación, técnicas de exploración. Informe y devolución.
Los diferentes tipos de problemas por razones emocionales, intelectuales o metodológicas.

Problemas de aprendizaje según las áreas

Problemas de aprendizaje en el área del lenguaje.
Dificultades de aprendizaje de la escritura, de la lectura, de la ortografía, de la redacción. Diagnóstico y tratamiento.
Problemas de aprendizaje en el área de la matemática. Los diferentes tipos de problema por razones emocionales, intelectuales o metodológicas.  
Dificultades en el aprendizaje del cálculo, la agnosia digital, las propiedades fundamentales de las operaciones matemáticas, los problemas con la geometría.
Problemas de aprendizaje en diferentes áreas y con la conjunción de varios aspectos.
La disfunción cerebral mínima o síndrome psicorgánico infantil.

Los problemas de aprendizaje en el adolescente, en el adulto y en el geronte.